Les ateliers du samedi : l'intervention logopédique en contexte de bilinguisme
Matinée 9h - 12h: l’évaluation et le diagnostic de troubles (LO) chez l’enfant bilingue (par Pauline V.)
Après-midi 13h - 16h: l’intervention logopédique auprès de l’enfant bilingue et l’accompagnement des familles en contexte interculturel (par Elise B.)
Contenu :
Les logopèdes rencontrent en thérapie de plus en plus d’enfants et de parents issus de minorités culturelles et linguistiques. Les besoins de santé, et particulièrement les besoins langagiers, de ces familles sont nombreux. Dans cette formation, nous aborderons tout d’abord les stratégies qui permettent d’aborder de manière adéquate l’évaluation et le diagnostic de troubles langagier chez l’enfant bilingue. Dans une deuxième partie, nous discuterons des stratégies que peuvent mettre en place les thérapeutes afin de faciliter l’accompagnement parental en contexte interculturel.
PUBLIC CONCERNÉ
Logopèdes et étudiants en logopédie
DATE
Le 11 avril 2026
HORAIRES
De 9h à 16h
FORMATRICE
Elise Brassart, docteur en psychologie, logopède, Maitre Assistante à la HERS, professeure invitée à l’UCLouvain
Pauline Van der Straten Waillet, logopède et docteure en Sciences Psychologiques et de l’Éducation, chargée de cours à l’ULB, créatrice du site ALoA Diversité.
